| 2006年各地高考英语试题点评（福建卷） | 专题辅导
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| 日期：2006-11-19 11:33:38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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今年福建省高考卷给人的总体印象是：紧扣考纲，难度适中，变化不大。因为今年福建已经是第二年自主命题了，但相对去年福建省高考英语卷和全国其他各省的试卷来说，变化还是不大。今年的试题，主要体现出了以下几个方面的内容： 1、结构保持不变，还是听力30分，单项选择15分，完形填空30
2、难度变化不大。难度与去年的福建高考卷相仿，保持着平稳，这也符合高考的发展； 3、题目适度地进行创新，并且题目具有时代的气息。 下面，就各个题型的，给出一些笔者的看法： 一、听力： 根据所得到的消息，今年听力题的语速比较适中，与去年基本没有变化，这与北京、天津已经公布的听力录音相似。从题目上来看，以基础细节题为主，难度不是特别大。像第一节，所提出的问题，是问价格、航班号、心情感觉、时间、想法等。主要还是考查了学生对于数字、情感类形容词的理解，以要求学生抓住细节为主。第二节，所提出的问题也是以时间、地点、现在在做什么、人物之间关系、物品、兴趣爱好等。考查的都是一些基础性的知识。当然也出现了像最后一题这样的推理性题目。这最后一题是今后听力命题的发展方向，值得关注。 二、单项选择： 今年的单项选择题还是以考查学生的基础英语能力为主，具体考查了代词、名词、连词、定语从句、名词性从句等一些知识。但从中，我们也看出，这份试卷更注重了在语境中考查学生这一思想。许多题目要求学生在语境中思考。另外，加大了对词汇，特别是动词词组的考查力度。这一点，正向着大学英语四级的考试方向发展。 三、完形填空： 今年的完形填空是一篇记叙文，考生比较好上手，主要是介绍的战争胜利后，前线向后方报告战斗的情况的一些细节性的描述。这种文章对于考生而言，比较容易理解，较容易就能把握文章的大意，以致在做题时，难度就不这么大了。而题目则是学生以前经常做过的那些，比较常见。 四、阅读理解： 这次湖南卷所考的阅读理解题难度较去年有所上升，主要体现在以下几个方面： 1、 文章的字数有所增加，这就要求学生有较强的阅读能力和做题技巧； 2、 出题虽然还是以细节题为主，但加大了推理理解题的数量； 3、 生词有所增多，这就要求学生有较高的词汇量或者能够有跳读等能力； 4、 应用性文章比重加大，这也符合之前考试大纲中规定的阅读理解向应用性方面发展。 五、短文改错和书面表达： 近年来，高考短文改错一直向着类似学生作文形式发展，这样既有利学生做题，更有利于引导学生去发现并改正错误，而今年的这篇文章也类似。文章理解起来几乎没有难度，而所设的错误也几乎全都是学生容易犯的那些错误。 今年福建卷的书面表达给人的感觉是以下三点：贴近生活、对比论证、开放性。 贴近生活 要求学生写的内容是饮食习惯，这一点对于每一名学生都比较实在，很贴近生活，学生比较容易把握。 对比论证 这种写法是近年来高考试卷中经常出现的，这种写法要求学生的是逻辑性要强，审题要注意，两方面一定都要写到，任何少写一方面都不行。 开放性 在两方面论证完后，要求学生发表自己的观点。这一考法最早出现在江苏省2004年的高考试卷中，得到好评后，全国各地都效仿。这一类内容要求的是学生有在写完前面的内容后，发表自己看法的能力，做到情景性与开放性相结合。 今年的福建卷给我们的启示是：高考英语是以重视基础为主，学生必须要有扎实的基础。同时，高考试卷越来越向着大学英语四六级考试的方向发展，其实也有一种发展方向是向着全国中学生英语能力竞赛的方向发展。对于考生，在重视基础的前提下，更好地去提高英语的听力、阅读、写作的能力。
今年高考英语试卷的阅读难度应该与去前年试卷相比，文章难度有所下降，但题目难度明显上升，甚至出现了前两年未涉及到的新题型“逻辑题”（阅读Passage 5的75题），所以导致无数考生在阅读上感觉良好，但正确率却不高。 2006年高考英语阅读系统分析 1、字数：文章字数和前两年基本持平，每篇文章的字数维持在300-400左右，考生可以在规定时间内完成阅读内容。 2、单词量：五篇阅读中仍把生词量明确控制在3%里，不会影响考生对文章的整体理解，但第三篇文章中关键词archaeologist作为生词就一定程度上提高了文章的理解难度。 3、内容：第一篇文章是记叙文，描写了一个小孩子在母亲的启发下，成功地完成自己在学校的表演，并找到自己的价值。第二篇文章是应用文，旅游团的对旅游安排和价格的广告性宣传。第三篇文章是说明文，对海底考古的介绍。第四篇文章是新闻报道，报道了在马戏团里，对攻击训练员的动物的处理，并刊登了马戏团的回复。第五篇文章是说明文，介绍了国旗的发展。不难看出，文章内容越来越偏向实用性和真实性，让考生有很强的亲切感。但一定程度上对考生对英美文化的了解和英语学习的广泛性提出了新的要求。 4、题型：在20道阅读选择题中，细节题占45%（9道），词汇题占10%（2道），主旨题占15%（3道），推理题占25%（5 逻辑题分解 75. What will the author most probably talk about next.? A. The rote of China in the spread of the national flag. 需要考生推断出文章结束后的内容，需要考生在对全篇文章了解，并对清晰文章结构后做出判断，对学生的阅读能力提出了更高的要求。 总的说来，本次考试的整体难度下降，但学生的成绩在整体提高的情况下，出现高分减少的现象，主要原因是在阅读部分很难拿到高分，也再次强调了阅读的在整个英语学习的重要性。 完形填空篇 2006年重庆高考完形填空在考察学生对全文通篇理解的基础之上仍然坚持了以前的出题风格，强调结合上下文和对词汇、短语的辨析来考察学生的基础知识，而相对来说，从纯文章逻辑关系的方向来考察学生的题目仍然较少。因此我们在准备完形填空的时候应该有以下几点需要注意：1. 始终把重点放在全文或者至少是对全段的理解基础之上来进做题，结合上下文来辨析单词；2. 虽然纯逻辑关系题目比较少，但它始终是完形出题的一种发展方向，同时对逻辑关系的把握也有利于我们对文章的理解，因为我们在学习中要充分理解和注意各种逻辑关系词所反映出的结构关系；3. 有容错能力，即要承认全文存在着个别我们非常容易填错的空，对于通过逻辑关系和上下文理解我们都无法判断的题目要果断放弃，如果盲目填空或者主观想象反而会导致其他题目受其影响。 考点一：词义辨析 Then, lying in her hospital bed, she 4l that no matter what the doctors said, her going back to school was42 . 41. A. insisted &nbs
该题结合后文she had never doubted that she would recover可以判断出意思即：她一直都认为自己能恢复，再经过对41空后文内容进行分析，发现这一句是在讲她的观点，因此选一个表提出不放弃，相信一定会成功的观点的词，BC即可排除，而D选项表示承诺，意思不符合，而D选项符合我们的推测意思。而insist和persist这一对单词的区别是在高二同步培训课堂上所反复区分过的概念，对insist的用法重点强调过。 they were running 51 safety 51. A. in B. by C for D. with 该题通过上下文判断表目的，因此选择C，这是在阅读文章中经常出现的表目的关系的介词，这需要同学们在平时的学习当中注意各种介词所主要表达的意思。在高考特训班的阅读课堂上我们提出，在做阅读的时候应该对文章中出现的介词搭配注意记忆，因为这不仅涉及到阅读理解各种逻辑关系，而且可以帮助同学在对付完形和语法题时更加游刃有余。 Although she believed that she had a 38 chance of recovering, the doctor said that 39 , if any, could come back to normal after getting this disease. 38. A. poor B. good C. little D. special 通过she had never doubted that she would recover可以判断出意思即：她一直都认为自己能恢复，因此38和这一观点保持一致既选B
Still she would not 43 . 43. A. get up B. give up C. turn up D. stand up 结合全文意思是女孩一直坚持自己能好，那么这里她没有的动作应该和这一思想保持一致，辨析以下几个短语，A起床，B放弃，C出现，D站立、坚持，但D选项后面不能直接跟名词，因此只有B选项符合，没有放弃。对于短语搭配的问题，我们在同步课堂上提出按照上上下下，前后内外这八个介词来记忆短语搭配。（接下页） 语法单选篇 综合今年高考英语单项选择各题，单项选择题部分所考查的知识点为：冠词、连词、代词、动词时态和语态、动词短语、倒装句、非谓语动词、特殊句型、从句、情景交际等，动词时态和语态和情景交际的考查仍然为重点。与2005年高考试卷所考查的知识点大致平衡，去年考查了，连词、代词、情景交际、动词短语、时态语态、非谓语、从句、介词、省略句、虚拟语气等知识点。但在情景中考查语法知识的比重逐渐在加大，这需要引起我们重视。 下面我们就今年考查到的知识点逐一与2005的试题做一个对比。 考查连词（06年23，33题，05年21，34题） 06年试题 23. In time of serious accidents，______we know some basic things about first aid, we can save lives. A. whether B. until C. if D. unless C 【解析】考查连词用法。根据句意前面应该是后面的条件，是一条件状语从句，意思是如果我们知道一些急就的常识，我们就能挽救一些人的生命。 33. Nobody believed his reason for being absent form the class __________ he had to meet his uncle at the air port. A. why B. that C. where D. because B 【解析】考查连词用法。这里是that引导的是一个同位语从句修饰 reason说明reason的具体内容。 05年试题 21. It is known to all that _____ you exercise regularly, you won't keep good health. A. unless B. whenever C. although D. if A 【解析】考查连词。Unless在句中引导状语从句，根据主从句句意判断。 34. The old lady’s hand shook frequently. She explained to her doctor ______ this shaking had begun half a year before, and _____, only because of this, she had been forced to give up her job. A. when; how B. how; when C. how; how D. why; why C 【解析】考查连词。第二句前一分句中的“half a year before”已明确告知时间，故A项排除。由第二句后一分句"only because of this…”可排除B、D两项。 考查代词（06年29题，05年22题） 06年试题 29.My grandma still treats me like a child. She can’t imagine _________ grown up. A. my B. mine C. myself D. me D
05年试题 22. — Victor certainly cares too much about himself. A. no one else B. anyone else C. someone else D. nobody else B 【解析】考查代词。本题语景表明victor只关心自己，不关心“任何其他人”在干什么。 考查动词时态和语态（06年21，30，31，32题，05年25，28，29题） 06年试题 21. I have to go to work by taxi because my car _______ at the garage. A. will be repaired B. is repaired C. is being repaired D. has been repaired C 【解析】考查动词时态。根据句意可知我不得不打车去上班的原因是我的车正在修，应该用现在进行时态。 30. Customers are asked to make sure that they _________ the right change before leaving the shop. A. will give B. have been given C. have given D. will be given B 【解析】考查时态语态用法。这里表达的意思在离开商店之前要确认是否被给了正确的零钱，用现在完成时的被动语态。考生容易把before leaving the shop当成从句的时间状语而误选其它时态。 31.I _______ in London for many years，but I’ve never regretted my final decision to move back to China. A. lived B. was living C. have lived D. had lived | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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